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高淳区教师发展中心对固城中学进行视导评估
【来源:本站 | 作者:原创 | 发布:赵伟伟 | 日期:2015年12月17日 | 浏览2512 次】 字体:【

20151216日,高淳区教师发展中心教学视导小组一行10人对我校进行了为期一天的教学视导。教学视导组分工明确,分别就我校教学管理、教学常规、课堂教学、教学质量、学校特色等多方面进行了检查指导。

上午,各学科研训员分学科共听取了20节课;同时,发展中心史联盟副主任则对我校教学管理、教学质量、学校特色等方面进行了检查。

下午第一节课,各学科研训员们与上课教师交流课堂教学情况,并对老师们的教学常规进行了检查。指导教师有效地组织教学,针对教学设计和学生作业情况提出了宝贵的建议,希望教师能够及时纠正问题,规范教案和作业要求。

下午第四节课,视导组进行了反馈。会上,孔小军校长首先作了发言:他感谢区教师发展中心的领导和专家莅临我校进行指导,为我校教师的发展指明方向,相信在研训员的关心支持下,我校的教学质量将会逐步提高。随后孔校长从“加强学校行政管理”、“加强校本教研管理”、“加强学生常规管理” 三个方面向视导小组汇报了我校开学以来的教育教学工作。之后,各学科教研员也对上午的听课,教学常规检查做了集中反馈,肯定了老师们的课堂教学和敬业精神,也提出了自己中肯的建议。

最后,教师发展中心史联盟副主任作了总结发言。他首先指出我校能以“南京市新优质初中”创建活动为契机,在“学生学业档案”、“教师业务档案”、“学科教研组建设”等方面做了许多实实在在的工作,也取得了可喜的成绩,希望以后学校能注重“内涵”发展,注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面的建设,为我校今后的工作提供了思路。

通过此次视导,我校将针对教学视导小组反馈的问题,结合我校的实际,我们将拿出具体的措施,在集体备课方面有所突破,深化课堂教学研究,注重骨干教师、年轻教师的培养,为学校内涵式发展的实施提供有利的保障。